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Digitale Langformen im Journalismus und Corporate Publishing : Scrollytelling, Webdokumentationen, Multimediastorys / Alexander Godulla, Cornelia Wolf.

Title
Digitale Langformen im Journalismus und Corporate Publishing : Scrollytelling, Webdokumentationen, Multimediastorys / Alexander Godulla, Cornelia Wolf.
Author
Godulla, Alexander,
Publication
  • Wiesbaden : Springer VS, [2017]
  • ©2017

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1 Item

StatusFormatAccessCall NumberItem Location
TextUse in library PN4784.E53 G64 2017Off-site

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Details

Additional Authors
Wolf, Cornelia, 1982-
Description
xiii, 253 pages : illustrations; 21 cm
Alternative Title
Scrollytelling, Webdokumentationen, Multimediastorys
Subject
  • Journalism > Data processing
  • Corporations > Publishing > Data processing
  • Electronic journals
  • Multimedia communications
Bibliography (note)
  • Includes bibliographical references (pages 239-253).
Processing Action (note)
  • committed to retain
Contents
Einleitung -- Digitalisierte öffentlichkeit im Wandel -- Rahmenbedingungen der Rezeption und Produktion digitaler Langformen -- Das Vermächtnis der Offlinemedien : der Einfluss etablierter Medien auf Darstellungsformen im Internet -- Internetspezifische Qualitäten -- Stellenwert von Online- und mobilen Medien im Medienrepertoire -- Aufmerksamkeit durch Alleinstellungsmerkmale : vom nachrichtenorientierten zum geschichtenorientierten Journalismus -- Aufmerksamkeit durch Owned Media : vom produktorientierten zum geschichtenorientierten Corporate Publishing -- Digitales Storytelling mit digitalen Langformen -- Crossmedial : Transmedial : Digital : Multimedial : Klärung zentraler Begriffe -- Erzählstrukturen im digitalen Storytelling -- Scrollytelling -- Allgemeine Begriffsbestimmung -- Prototyp : 100 Jahre Tour de France (Zeit Online) -- Webdokumentation -- Allgemeine Begriffsbestimmung -- Prototyp : Argentinien : das schönste Land der Welt (Arte.tv) -- Selektive Multimediastory -- Allgemeine Begriffsbestimmung -- Prototyp : die Wand des Himmels (Geo Tablet Magazin) -- Forschungsfragen -- Forschungskomplex I : Rezeption digitaler Langformen (FF1-FF6) -- Forschungskomplex II : Produktion digitaler Langformen (FF7-FF9) -- Forschungskomplex III : Gestaltung digitaler Langformen (FF10-FF12) -- Methodisches Design -- Modul I : Rezeption digitaler Langformen : Bekanntheit und Erwartungen -- Medienrepertoire zur Hintergrundinformation (FF1) -- Bekanntheit digitaler Langformen (FF2) -- Relevanz internetspezifischer Qualitäten aus Publikumssicht (FF3) -- Präferenzen für Erlösmodelle (FF4) -- Modul II : Rezeption digitaler Langformen : Usability und Rezeptionsmuster -- Erleben und Beurteilen der Usability (FF5) -- Rezeptionsmuster (FF6) -- Modul III : Produktion digitaler Langformen -- Produktionsbedingungen digitaler Langformen (FF7) -- Motive (FF8) -- Kenntnis von Präferenzen der Rezipienten (FF9) -- Modul IV : Gestaltung digitaler Langformen -- Personelle Ressourcen -- Themenfelder digitaler Langformen (FF10) -- Nutzung internetspezifischer Qualitäten (FF11) -- Integration von Erlösmodellen (FF12) -- Ergebnisse Modul I : Rezeption digitaler Langformen : Bekanntheit und Erwartungen -- Medienrepertoire zur Hintergrundintbrmation (FF1) -- Bekanntheit digitaler Langformen (FF2) -- Relevanz internetspezifischer Qualitäten aus Publikumssicht (FF3) -- Präferenzen für Erlösmodelle (FF4) -- Zusammenfassung der Ergebnisse -- Ergebnisse Modul II : Rezeption digitaler Langformen : Usability und Rezeptionsmuster -- Erleben und Beurteilen der Usability (FF5) -- Aufbau -- Gestaltung -- Umfang -- Navigation -- Rezeptionsmuster (FF6) -- Multimedialität -- Interaktivität -- Partizipation -- Verlinkung -- Selektivität -- Intensität -- Zusammenfassung der Ergebnisse -- Ergebnisse Modul III : Produktion digitaler Langformen -- Produktionsbedingungen digitaler Langformen (FF7) -- Motive (FF8) -- Kenntnis von Präferenzen der Rezipienten (FF9) -- Zusammenfassung der Ergebnisse -- Ergebnisse Modul IV : Gestaltung digitaler Langformen -- Personelle Ressourcen -- Themenfelder digitaler Langformen (FF10) -- Nutzung internetspezifischer Qualitäten (FF11) -- Multimediale Elemente -- Interaktivität -- Partizipation -- Verlinkung -- Selektivität -- Integration von Erlösmodellen (FF12) -- Zusammenfassung der Ergebnisse -- Zusammenfassung und Implikationen -- Berufsausbildung und Berufsvorbereitung -- Forschung -- Praxis -- Fazit -- Literatur.
ISBN
  • 9783658175559
  • 9783658175566 (canceled/invalid)
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